本报电（记者张鹏禹）《我的学生时代》近日在北京首发。该书作者肖复兴与现场300余名读者共赴一场关于书香与成长的春日雅集。
《我的学生时代》是一部散文集，记录了作者从童年到青年学生时代的成长经历，饱含作家对往昔岁月的回顾、思索与追忆。该书以个人经历为依托，从日常琐事出发，娓娓道来，展现出对生活的敏锐观察力和感知力。书中的鲜活片段记述了亲情的热流、友情的纯粹与青涩的情愫，也定格下成长中的烦恼与遗憾。
《我的学生时代》中，肖复兴详细描写了自己初中时每周往返位于国子监的首都图书馆借阅《少年文艺》的经历。活动现场，他动情地说：“图书馆为孩子的成长提供了巨大的滋养，它的作用甚至比课堂还要大。”对评论家解玺璋而言，学生时代的图书资源相对匮乏，他与图书馆结缘是从年轻时在北京化工厂工作期间开始的。那时他不顾往返路途遥远，坚持到首都图书馆读书，在那里阅读了大量苏联文学以及相关文学理论著作，还手抄了几万首唐诗。解玺璋坦言，图书馆可以说是他的“第一所大学”。
谈及阅读的意义与方法，肖复兴强调，兴趣是坚持阅读的根本动力。他分享了小学时因一篇《马戏团来到镇上》的小说而爱上文学的故事：“我对这篇小说中的主人公充满同情和想象，这就是文学在现实生活中带给我的感受，一种课本里没有的忧伤。”对于如何培养阅读习惯，肖复兴提出两点建议：一是要有兴趣；二是要坚持，而坚持的最好方法就是抄书。《我的学生时代》中《幸存的笔记本》这篇散文里，肖复兴记录了高中时代抄书的珍贵经历。解玺璋对此深表认同，他说，数十年来，自己坚持抄卡片，“如果你想到一个主题，想写一篇文章，可以把记录了相关资料的卡片拿出来在桌上排列，写作的思路、顺序，怎么论述、怎么起承转合，一下子就明了了。”
北京十月文艺出版社总编辑韩敬群认为，《我的学生时代》延续了肖复兴散文一贯的风格，清新、自然、放松。
据了解，本次活动是东城区“再发现图书馆”首届全民读书月首场活动，也为东城区图书馆与北京十月文艺出版社深度合作揭开了序幕。未来，双方将充分利用各自资源优势，在阅读活动策划、优秀读物推荐、作家讲座及读者互动等方面展开紧密合作。
责任编辑：张建伟
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